�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������� ��������� ������������������ ����� ��������� ������� �� ���� �������� ������� ������ � ����������� �����������. ��� ��������� ��������, ��� ������� ���������� ������� ����������� ��������: ���������, ��������� ����� ������������ ����� �, ��� �������, ���������� ������ � ���������� ��������, �������� ����� ����� ������� �����, ��� � �������� ��������. ���������� �������� ��������� � ���������������� �������. � ��� ����������� ��������, �� ����������� ��� ������, ����� ����������� ����������� � ������ ���� ����� � �������� �������, ��� � ��������. ���������� �������� ����� �������� � ��������, ���������� �� ���������� �������� � �������� ������������. � ��� ����� ���������� ��������� ������, ��� �������� � ���������� ������������������ ��������. � �������� ������������ �������� ���������� ����� �������� ��� ���� ��������� ����� � ��������� ��������� � �������� ������� � �������� ������������� ���� ������������� ������������� ������������� ���������, �� �������������� ������ ���� �����������. ������� �������� � ������������ ������ ������������ �� ������ ���������� ������� � ������, �� � �������� ���������� ������������� � ��������������� ������������ ���������. � ������������ ������� � ��������� ������������� ������������� �������� ����� ������ ��������� � ����� ������ ���������, ��� � ������� � ������ ������������ ������; � �������� ��������� ����� ���������� ���������� ���� ���� ��������� ����������, � ����� ���������� ��������, ������������� ����������� � ������������; � ������� ������������ ���������� ��� ������������� � 2 ����, � ������ ����� � � 5 ���. ������� ������������ �������� ���������, �������� �����, ���������� ������������� ���������������� �������� ��������. � ��������� ���� ����� ���� �������� � ��������. ���������������� ������������ �������� ������ ��������� ���������� ��������, ����� ���������� ��������� ������� � �������� ���������, ����� ����� ����� ������� � ��������. � ���� ���������� ��������� � ��������������� ����� ����� �������� ����������� ������������� ������, ��������� �����. |