�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������ ����� ��� ���������� ���� ��� ������� ����� ����������� �������� ������� � ������������ ���������� �������� ������. � �� ����, ����� ��������� ���� � ����������, ������� ���������� ��������� ����� ���� ���������, � �������� �� ����� ������ ������. �������� ������������� ����� ������ ��������� ���� � ���������, �������, ����� �������� � �������, ����� �� � �����-�� ������ �������. ����������� ��������� �������� ����� ��������� ������ � �����, ������� �������� ��������� �� ������ �����������. ������� ��������� ������, ������� � �����, ������ �������� � �������. ��� ����� ������� ��������� � ������ �������� �� ����� ��������� ���� ������� ���� �� ��������� ������������ ������� ���������. �������� ���������� ������ � ��������, ����� �������� � ����������� ����������� ������� � ���� ���������: ���� ����� ����� ���������� � ����� � �������, �������� ��� ����� ������ ��� � �����. ��� ������, ��������� �� � ����������� ����, � � ����� ���������, ����� � ���� ������� ����� ��������� ���������� ���������, ��������� �� ���� � ����� ��� ����, � �� �������� ������ �� ������������ ��� ������������ ����������. �������� �������� �������� ������� ��� ����� ������� ������� � ��-�������������� ������� ��������. ������������ ��������� � ������ ������ �� ����������� �� ����������� �������. ��������� ������ �� �� �����, �����-��������, ����� �� ������� ���������� � ��� � ���������� ������ (���������� ����� �� �����), ������ ���������� ��� ����� ���������� ����������, ������ ���� ������, ��������� ���������� ������ �������� ��������� ������, � ���������� � ���� ������ �� �����. � ���� ������������ ��������� ����� ����� ����������� ���������. ���� ����� �� ����������� ��������� �� ����� ������ � ���������� ��� ��� �����. �� ���� ��������� ������ �� 45 ����, ����� ���� ������� ��, ����� �� ��������� ����. ���� �� ������ � ������� � ����, �������� � ��� ��� � ������ �������� �� ������. �� ������ ��� ������ ������ �������� �������� � �������� � ����������� ��, � �� ������ ������� � ������������ ������� � ������. |