�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������� ��� ������������� ��������������� ����������� ���� ������� - ��� ��������� ����� ������ � �� ����� ������������ � ������������ �������� ��� �������� � ������ �������� ������������� ������������� ����. ��������� �������, � �������� ��������� �������, �������� � �������������� ����� �����, � ��� ������� - � ��������� ����� ������ � � ����� ����. � ������ ����� �� ����� ������������ ��������� ����� �����, ����������� � ���� �������������: �������������� � ������ ����, �� ������� ���������� ���� ���� ��� - Homo sapiens - ������� ��������. ����������� ����, ��� ��� ������� �� ����� ���� ������������ ������������� � ����, �������� ������������� ������� � �������� ��������. ������ ������ �������, ��� Homo sapiens �������������� �� ��� ������� - ������������� � ������������ ��������. � �������� ������ �������� �� ������� ���� ��� ���������� �������, ��������� �� ������� � ���� ������������ ��������� �������� ��������� ��������, Homo sapiens. ��� ��������� ������ ������� - 3,5-5 ��� ��� �����, ��� �� ��������� � 4 ���� �������� ������ ���� - �������� ����� ��� �����. ��� ����������� ���� ������������ ������ ��������� � ������ ������: ���������� ���� ������ �������� ������������ ����� � �������� ������ ����. ����� ��������� � �������� �������� �������� ����� � ���� ����� �31 �������� 365-� �����, ��������� ��������� ��������� ������ ����� ��� ����� - � ��� ������, � ������������ ��������� 200 ��� ����� - � ��� �������, �. �. ��� �������� � 23 ���� 59 ����� 58 ������ 31 �������. ���� �������� ����� ��������� � �������� ��������, ��������, � �������� ������������� ���������� �� �����, �� ��� ��������������� � 14 ��� ������, �. �. ���� ������. ��� ��� �������� � �����, ��� �������, ��� � ����� ������������� ��� �� �����, ��� �� �������� � ����� �� �������� ��������� ��������, ��� ����� ������ ���� ����. ��� �� ����� �. �. ���������� �������, ��� �� ��� ���� ������� ��������� ��������� ���, ����� ����� Homo sapiens ��������������� �����������, - ��� ���� ������������ ������� �������� � ������ ���������� ����� ������������� ���. |