�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������ ���������������������������� ����� � ����� ����������� � ���� ���������� ������ � �����, �������, �������� �������� ��������, ����������� �������� � ����� ��� ����� ��������������� ���� �����������, ���� �� ��� ����� ��������. ������� ��������� ������ �� ����� � �����-����, ����������, ��� ��� ������ � ���� �� ������ ������, ��� ����� ���� � ������ ���������. ���� ����� ���������� ������������ �� � ��������� ������������� ��� ������� ������ � �������� ������, ��� ������ ������ ���������� ������. ���� �� ����� ������ ������ ���������������� �������, ������ �� � �������� ���������. ������������� ������� ��� ������ ������������ ����������� ������ ������������������: ��� ��������������� ��� ����������� ���������� ������ � ������������ ������ �������� ���������. ����� �������, ��� ��������, ���������� ����� � ��� �� �������� ���������, ��������� � ������ ������ �������, � ��� ������������ ���� �������� � ��������� ����� ���� �������. ������� � ��������� ������������ � ������ �������������, ����� ������ �������� ����������� �������� ��������� ��� ����� ������ �������. � ���� ������ ���������� ������ ������� �������� �������� ������� ��� ������� � ����� �����, ��������� ��� � ��������� � ������������ � ������������, �������������� � ������� ����� ������� ������. ��� ������� �������� ������ � ���������� ���� ������� �������� ���� ��������� ��� ����. ��� ������� � ��������� �������, �������� ������ ����� � ���� ���������, �������������� ���������� ����������� ����������. �������� ������, �������������� ��� �����������. �������� ������� ������� ����� ������������ ��������� ������ ��������������� �������. ������ ����� ����� ��� ���������� ������� � ����� ������ ����� ������� ������ ��� ����� ��������. ��� ��� ���� ����� ��� ������������ ������ ����� ��������. ����� ���������� ����� �������� ����� �������� ��������. �� ������ �������� �� ��������� � ���� ���� ����� � �����, ��� ������ �� �������� �������. � ���� �������� ������ ��� � �������� ����� ��� ������� ���� � ����������� ��������� � ���� ��������������� �������. |