�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� ��������� ��������� ����� ����������� ��������� ����� �� ����� ��� � ������������� ������������ ��������� �������� ����� �������� ������ �� ���, ������� ���������� ��� ������ �� ����. ��� � ������������� ������������ ����� ��������� �� ������������ � �� ���, ������� �������� �����. ����� ����� ����� ������������ ��������� � ������ �� ��������� �����. � ���������� ����� ���� �������� 5 ����� ���������, 4 �� ������� ������� ����������� ���� �� ����� �����������, ���� �� ������ ����������, � 5-� ������ ���������� ������������ (��� �� ����������� �� ����) � ���� �������������. ���������� ������ ���������, ���������� ������������� �� ���������, ����� ���� ����������� �������������������. ������ ������������� ����������� ����� ��������, ��� � ����� ������ ������������������� �������������. � ���� ������� � ������� ��� ������������� ������� ����� �� ���� ���� ����������, �� ����� ����������� ����������� ��������������. ����������� ������������ ����������� �������� � �������� � ���������� ������� ���� ����������� � ������������� � ���������������� ���������. ������ � ���� ���� ���� ������������ ������ �. ����� � �. �������, ������ ���������� ����. ���������� �������� � ���������� ���������� ������� � ����������� � ������, ����� ������ ������� �� ����� �-���������. � ����� ������� (��� ��������� �� "���������" ����) ������������� ������ ���������� ���� ����������� �����, �������� �� �������. ���������� ���������. ��� ���� ������ �������� � ��������� � �-��������� ���� ���������� �������� ��� ������������ ��� � ���� ��������� ����� ������. ���������, ��� � ���� ������ ��� �������� �������� ������� ����������� ������� ������������ ����������� ��� ������� ������������������ ��������, ������� ���������������� ����� ������ ��� ��������� ������ �������. �������� ����� ������� ������� shaker (sh) � hyperkinetic (hk), � ��������� �������� ������ ���� hk, ��� ������� ���� ����� ������������ � ������ �� ����� ��� ��������� ��������� � ���� ������ ����������� ��������. |