�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������������, ��� ������������ ��� ����� ������, �������� ������� ������ ������� ����� ������������, ������������� � ������. ��� ������ ������ ���������. ��������� ������ ������� ������ �������������� ������ ��������� ������ �������� ������, ����������� �����, � ���������. ������ ������� � ������������� ���������� ���������� �������� ���� ���� ������������ ���� �� ������; ����� ��� ����������� ����� 1 % ���������, ������������� ����� ���������. �������������� ���������� ��������� ��������� � �������� ������������� � ����� ��������� �������� ������� ����������� �����. ����������� �������. � �������������� ����� ������ ������ ���������������. �� ���� ��� ����� � ������������� �������� ������ ����, �� �� ������, ��� � ����, � �����. ������� ��� �� ������ ��������� � ����� ����� ������������ �����. �������������, � �������������, ��� � � ����, ������������ ��� ����� ��������� ������� �� ���������, � ��� ����� ���� �������� �����, ������� ����������. ������� ������ �� ��������� � �������� ���� ������, ��� � ��������������. ������� ���������� ������ ���� � ������, ��� � ����, �� ����������� ������, ��� � ��������������. � ����� � ������� �������, ����������� �������, ������ (��������), �������� ���, ������ �������. ������� ��������� ��������� ������������, ��� � ���� ����������� �������, ����� ����������. ���� ����������� �������, �������� ����������, � ������������� ����� �������������, ��� � �� �������. ����� ���������� �������� �����������. ���, ��� �������, ����� ���� (� �������� ������� ���������� 7 ���), ������ ���� (���� ���������� �� ������, ������� ����) � ����� �������������� �����. ���������� �� � 1 ��3 ����� ���������� ����������. ��������� ����� ����������� ����������� ������ � ��� ��������� �������� ���������� ���������. ����� ������������� ������� ������������, ��� ����� �������������� ��������, � ��� ����� ������ �������� ��� ��������� ��������, ������� ����� ������������ ������������� ��� �� �������� ������ �����. ����������� ������� ����� ������� � ������ �������� �������������. ����� ���������� ���������� � ������������� ������, � ����� ������� ����� ���� ������� ������� � ������ ����� ����. |