�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
� ������ ���������� ��������������� ������������ ����� ��������� � �� �����������, ����� ��������� � ������������ �������, ������� ����� ���� ���-���� ��������� � �������. ��������� ������ ����� ���������� �� �����������, ������ ����� ����� �� ���������� �� ������ � ��������� ���������. � ����� �� ���� ������� ���������� ���������� �������������� ����� � ���, ��� ������ ����������� �������� ��������� ����� ��� �� ����, ��� ����� ��������� ��������� ����� ����������� �������: ������������ ��� ��� ���. �� �����, ��� ������ ��������� ���, ������ ��������� �����������, ��� ��������� ��������� ���������� ������������ ��� �����, ��� ��������� ����, ������� ����� �������� ���� ������� ����, ���������� �� ������� � ��������; ������ ����������� ��������! ����, ��� �� �� ������� ������� �����������? ������ �����, ��� ����, ������� � �����������. ������������ ��������� ���������� ����� � ������ ����������, �� �������� ����� �������� ���, ��� ������. �� ��� �����, ��� �������, ����� ����� ������. ����� ������� �������� �����, ����� ������� � �������� � ����������; �, �������, ������ ������������ ���� �������� ���������. �� ����, ��� �����-��? ���� �� �������, ��� ��������� ������� ������ � ������ ����� ������-����������, � �� ������� �������, �� �� ������ �������� �������: "������� � ������� ���, ����� ��� ���� ������ ��� ��� � ����������, � ��� ����� ������ ������". �� ������, ����� ��� ������� �� ���� � ��� ���� � ����������� ������� � ���� ����� ����������? ��� ����� �� ���� ������ ������ ���, �������� ��� �����������, ����� ���������� �� �� ������ ������������� �, � �������� ��������, ������������ �� ����������. ������ � ��������. ������ ����� � ��������. ������? � �������, ��� ����� �� �������� ��������� ������� �������� ��� ���� ����, ����� ������� �� ���� ������������� �����? �� ������� �������, � �������� ������. � ������� ��� �� ��������� �� ����� ���� ����? ���� ���� �� ������� ������ "����" �� ������, "�������� ������" - ���� ��������� ���� �� �� �����, ����� ����� ������� ���, ����� �������. ��� � 3-� ������� ����� �������� �������������� ���� � ����� �� �������� �� ��������. |