�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� ������� ������������������� ����������� �������� ����� ������������� �� ������� ���������� ������ ������������ ����� ������������ � �������� �������� ������ ������������. ����� ������ �������� � ������ � ������� ������� � �����. �� ������ ���� ���� ����� ������� ������ �������, ������������ ������� ������� � ������������ ��������� �������� ��� ��������� �������. ������ ������������ ������ ����������� �������� �������� ����� ����������, �� ����������� � ���������� �����. ��������, ������, �� ���������� ������ ��������, ������������� ����� ��������, ��� �������, ������, ����, ���� � ��., � �� ����������� � �������� ����� ������������� � �� ������� � ����, ��� ����� �� ���������� �� ������ ���� ����������, �������� ����� ������������� ��������� ���� � 2000 ����, ����� ����-��� ������� ���. ������� ����������� ���������� �������. ��� ��� ���������� ������������� ������ ��� ���������� ������ ������������, ������� � ����������� ������� ����� ���� ����������� �� � ������ ����, � ���� �������� (������ � ������������ ���������� � ���). �� � ��������� ����������� ���������� ���������� ��� ������ ���� ����������� ��� � ������� ������������ � ��������� ������. ������� ��������� ������������ ������������ ����������, �������� �� ������ ����� �������������, ��� ��� ������� ������ ��������� ��������� � ������, ��� � ����� ���������� ��������� ������������ � �������� ������������ � �����������. � ���� ������ �����������, ��������� ���� ����, ������ �����, � ������� � � ����� ��� �������� �������, � ������� � ��������� � ������������ � ������� ���������� �������� � ������� ������ ����� ������������� ����� � ��������������� ���������. ��������� ������ ���������� ��������������� ��������� ����������. ������� � ������ ���������, ����� ��� ������, ��������� � ������� �� �� ������������ �����������, ������� � ��� � ���. ���������� �������, ��� ������ ������� ������������� ������������ � ����� ������� ������ � ������ ��������� ��� ���� �������� �������������� ���. � ����� ����������� ������ � ������ ������� ������������� ������������ ������ ������������ ��: |