�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� ������� ��������� ��������5. ������������ ���������� �������������� � ������� ��� �������� ���������� �� ����������� � ��������������. ������� ����������� �� �������, ������������� ���� � �������� �� ���������� ��������������, �������� � ����������� ���������� � ������ �������. ������������ ������������ ������� �������������� ���������� ����������� �� ������� ����������� �������. ��� ����� ���������� ����� � �������������� ������� � �������. ����������� ���������� ������� ���� ������� - �������������� (� ��� ����� � ����� �������������������) ������������ ��� � ������������� �������������. 6. �������� ������� �� ������� �������� �� ����������. ��������� ������� �������� ��������� ��������� ���������� ��� ������� �������, ��������� ������� �������, ��������� � ���������� ��������� � ������������ �� ������������ ���������, ��� �� ��������������, ��� ���������. ����������� ���������� ��������� ��������� � ������ ������� �� �������, ��� ������� �� ������������� ������������� �������������, ��������������� ��� ��������, ��� ��������, �������. 7. ������ ������������ �������� ������� ������ �������� ���������������, ���������� ������������. ������� ������������ ���������� �������������� ��������� ������ ����������� ������� ������������� ��������, ����������� ��������� �������� �������. ������ ��� ������� � ��� ����������� ������� ���������� - �����������, ������������ �������� ���� ��������. �� ������ ���� ��� ����� ����������� ���� � ����� ���������� ����� ������ �������. ����� � ����� ���������� ����� ���� ���������� ��������� ���������. 8. ����� �������� ������� ����� ���� ������������ � ���� ���������� ������������� ������� ��� ��������� ������, �. �. �������������� ���������� ��� �������� ������� �������. ������������� ��������� �������������� ��������� ���������� � ������������� ������������ � �������. ��� ������������ ����� ���� ������������ � ���� ���������� ��� �������������� ���������. ������� � ��������� ������ �������������� ����� ���������� ������� ����� ����� ��������� ������� � ���������� ������� ���������. |