�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������� �������������� �����������1) ����������� ���������������� ���������. ���� ��� ����� �����������, �� ��������� ��������������� ������������������ ���������� ������ ��������������, ����������, ��������� �������������� ������������ � �.�. ���� ��������������� ������ �����������, ���� ���� � ������ � ������������ ������������ ������� ���������, ������ ����������� ������������ � ������ ���������� �� �����; 2) ����������� ������������ ���������� � �������� ��������� ������ ������������; 3) ���������������� ��������; 4) ������������ � �������� ��������. ��� ���������� ����������� �� ������ �������������� ���������� ��������� ������������, ������ �� ������ � ��������������� �����������, ��������� ������ ��������� ����������� ����������� ����������� �� ��. ����� ������� ������ �������� �����������, ����������� �� ���������� ������������� ����������, ��� �������, ������������ �� ������ ��������. ��� ��������������� ��� � ���������� ������� ����������� ������� ������������. ���������� ������� ������������ ������ ������� ����������� ��������, � ������� �������� ������ �� �������� ����������� � �����������. ������� ���� ������� �������������� ������������� ������������� ��������� ��������� ���������� ����������� �������� � �������� ��� ������ �����������������, ������������� ���������-�������������� ���������. �� ������ �������������� ����� �� ������� � �� ��������� �� ���� ������������, ������� �� ����� ���� ���������; �� ������� ������������ �� ���� �������� ����������. ��� ������������� ���������� ��� �� ��� ����� ������������� ������ � ������������� �������� ��������. ��������� ������������ ��������������� �� ������� �������� �������, ������������� ���������, �������������� � ������������� ���. ��� ���� ���� ����������� � ��������� ��������� ��������� ���������-������������� �������� � ������ ������������� ����� �������. ������������� ������� �������� ����� ���������� ���, ������� ��� ������� � �������������, � ������� �� ������ ���������� �� ���. � �� �� ����� �������������� � ������������� �������� ��� � ������ ��������� � �������� ������� ���������, � �������� ���������� ������� ��������� ����������� �������� ��������������� �������� ���������� ������. |