�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� � �������� ��������������� ������� ������ ���������� ��������� ��������: ����������� ������� ���������� ������ �� ����� ������������ ���������, ��� ������� ������� ������������; ���������� ����� ������� ���� ������������ ����������� (����������� �������); ������������ ���� ������� ������ �������� ��� ����; �������� �������� ���������� �������, ����������� � �������; �������� ������� ����������������, ��� ������� ����� ���������������� ����� ����� ������. ���������������� �������� ��������, ������� ��� �������� � ���� �������� ���������� �������. �������� ����������� �������� � ��������� � ��� ���� � ������� ���, ���������� � ��������-������������ ����, ������ �������� �����, ��������� ����, ��������������������� ��������������� ������� � ����� ����������� �������. �������� ���������������� ���������, ����������� ��� ������� ������, �������� ����. ��� ������� ����������� ����� �������. ��� ������� �� 100�� 1 ����� ���� ����������� �������������� 4�105�� �������, � ��� ��������� � 22�105��. ������� ��� (�� 1 ����� ���� ���������� ����� 1700 � ����) ������������ ������� ��������� � �������� ��������. ����, ���������� � ����� ������� ��� ������� ���������, ����������� ������� �����, ��� ��������� ������� ������. ���� �� ��������� ��� ������� �������� �������� (������, �����), ������� �������, � ����� ��������������������� � ������� ���������, ��������� ������� ������ ��������� ���� (������, �������, ������, ������, ����� � ��.), ��� ��� ��� ��������� �� ����������� ���� � ���������� ������ �� �����������. ���� ������ �������� ������������� ���, ������� �� �� ���������� ��� ������� ����������������, ����������� ��� ����������� (��� �������� � ��������� ���������). ������� ��� ����� ��������� ��� ������� ���� �������, ������ � ������������ �������. ���������� ������ �� ���������� �������� ���� ����������� � ����������, ����� ������� �� ��������� 500 �3, � ����� ��� �������, ��������� �� ��������� �������� ���������. ���������� � ��������-������������ ���� ��������� ��� ������� ������� � ������ �������, �� ����������������� � �����. ����� �� �������� ������������� ���� ��� �������� �� ���������, �. �. ��������� ������ ���� � ������ �� ������ ����. |