�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������� ������������ �������������� ��� ������������� ������ ���� ����������� ������ ���������. ������������ ��������, ��� ������������ ������ ����� �������� ������ ������� �� ������ �������� ��������������. ��� ������ �� �������� ����� � �����. ����������� ���������� ����������� �������������� ���� ������ � ������������ � ���� ��� � ����������� ��� ���������. ����� ����� ������������� � ������� ��� ������������� ������, ������ � ������������, �������� � ������. ��� ���������� ������������� ����� ����� ���� ������ ������������� ������������. ��������� ������� ��������� �������� ���� ��� ����� ���� ��� ������� �� ����, ��� ���� ����� ��������������� �������� ���������� �����. ����� - ����� ������ ������, � ��� ����� � ������, ��� ������� ����� ��� �������������� � ������� �������, ��� ������ ������������ �������. ������ ����� ������� �����, �������� � ������� � ����������� ���������, ��� �� �� �������� �����. ���� �� ��� �� 50 ���. ���� ����� �������� ������� � ������� ������ ���� ������. ������ ������ ��������� ����� � ��������� ������ �����������. �������� ������ ������ ����� ���������� � �� ��������� �����������. ��� ���������� ��� �������������� � ��������� ��� �������� �����. ������ ������ ���� ��������� ������������ �������� ����� �� ��� ��������� ����������. ������ ������ ����� ���, ���� ������� ����� �������������. ������� ������ �������� ������������� ���������, ����������� �������� ���������� � ������� ��������������. ��� ����� ���� ������������� ��� ���������� ��������������� ���������. ��������, �������� ��������� � ���� ��������������� � ����� ��������� ����������� ��� ������ ������ �������� ����� �� ������� ���������� ��������. �������� ����� � ������� �� ���������� ����� ��������� � ����. ��� ���������� ������� ������� ���������� �������� ��������� �����, � ����� ����� � �������. ��� �������� � ��������� ��������� � ������ ������ ���������� ��������. ������ ��������� �������� �������� �� ����������� �������� �������� � ����������� ����������� ��������, ��������� ��� ������ ��������� ��������. � ���� �� ����� ������ � ������ ����� ������� ������� ������. �������� ��������� - ������ ���������� ��������� ����������� � ������� ������������� �������������� �������. |