�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
��������� ���������� � ��������� �� ������������������� �� �������, ������������ ������, ����� ��������� �����, ����� �������� ��� ����� �������, ����� ��� � ���� ���������� ��� ��������� ����, � �� ������ ���������� ����� ������. � �������-������� ���� � �������� ������������ � ������������ �������� ������������ ��������. ������������� ���� ������ � ���������� � ������� �� ��������� �������� � �� �������������� "����������". ����� �������� ������������� ������������, ��� �� ����� ��������� �� ��� (���� ������������, ������� ������������ �����) � ����� ������ ����� �������� ���������. �. ������ ������� ��������� �������� ������������ ����� ��������. 1. ��������������� ������������ �������� �������� ����� ����. ���, ����������� ���� ������������ ������ � ����������� ���������� ����������� ������� ������� ������� ���, �������� ��������� �����. ����� ����������� ��� ���� �����, ������� ����� ������������, ���� ������������ ������� � ������� ������ ��� ��������� ��������� � ����� ��������. � ������ ����� ���� �������� �� ����� �������� ���� ����� ������ �������. � ����� ��� ����������-�����, � � �����������, ������� ������� � ������ �� ������� ������� ����� ������� �����. �� ������ �. ����������, �����, ������������ �������������, ������������ �� ���������� ����, ��� ���� ���������� �������� �� ����������� ������� (��� � ������������ �����) ��� ������ ������� �� ������� ���� (��� � ������� ������). 2. ��������������� ��������� ��������� �������� ���������. ���������������� ������� ������� ������������� � ���� - ��� �������� ���� ������, �������������� ����. � ���������� ����������� ��������� ������ ����� ������������� ����� ������ ������ ����, ��� ���������� ��������������� �� ��������� ����� � ��� ������� � �������� ������������ �� �������� ������� ��� ������� ���������. ��� ������������ �. ������, ��� �������� ������������ � ������� � ��� ��������, � ������� ���������� ������������ ����� �����, ���������� �����, ��������� ��������� ������������ ������� ���������� ����� �� ���� ����������� ��� � �����. |