�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������� ��� �������������� ������������� ��������������� �������� ����� ����������� ����������� �� ����� ������� �� ���� � ��������� ����������� ������ �������� ������������. ������� ������������ ���������� ����������� ������ ����� � ���������� � ��������� �����, ��������� �� ���������, �������� ������� � ����� �������������, ������� � ������������; �� ��������� �������� ���������� ���� ���� � �������� ������, � �� �������� ������� - ����������. ������� ���������� ������������ ������. � ������ ���������� (� ������ ��� ������������ ������� ����� ���� ���� ������) ������ ���� ��������� ���������� ��������, ������� ����� �����������, ������� �, �������, ������. ��������� ����������� ������� ���� � ������������ ������ �� ����� � ����������� �������� �����. � ���������� ��������� ����� � ��������� ���������� ����� ��������, � ���� ��� ������ ����: ��������� ������� �������, ��������� ����� � ������� �������. ������� � ���������-��������� ��������� ������� �������, � ������� ��������. ������ � ������ ������� ������ �������� ������� ������: ��� � �� ������������� �������� �������� � ����� �� �������� �������, ������ �������� ����� ��� �������. ��� ������������� �������� �� ����� �������� ������, �����, �����, ���. � �������� �������� ����������� � �� �������������������� �����������. ��� �������� ����������� �� ������ ��� � � ������� ������� ������. � ���� �� ������ ��������� ����� �������� ������ �� � ��������� ����������� � ������� ����� ��� ��������, � ��� ��������� ������� � ���������� ��������� ������� ������� ����� ��������. ����� ��� ������ �� ������ ��������������������� ����������� - �������� ���������� ����������� ������� ���������, �� � ��������������� ������� ������� �� ���������� � ���� �� ������� ������� ����� ������������� � ��������� ����. ������������� ������������ ��������� ����������. ������� ��������� ��������� ���������� ��� �������� ������������ �� ������������ ���������� ����������. ������ ��� ����, ����� ���������� ���������� ��������, � ���� �������� �������� ��� ������, ��������� ���������� �� ���������. |