�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� ���������� ����� ������ ������ ������������ ������������� ��������� ��������� ���� ����������� � 20-� ����� ������ �.�. ������������-���������. � ��� ���� ������� ������� �������� ���� �� �������� ������� � ����������������� ���������. � ��������� ���� ����� �.�. ������� � �������� ���� ������������ ����������� �������� ������ ������� ������������, ������� ������� ������ ���� ����� �������� ������������ ����� �������������� ������������ ������������������� ������������ �����. � ���� ����������� � ����� 30-� ����� �.�. ���������� ����� ������������ �������� ��������� �����. �� ������ ���������� � ����������� ��� ����������� �� ����� ���� ������ � �� ��� ����. � ����� ������ ������������ ������������ ��������� �������� ����������� � ���������� ������������, � ������ �� ������� ��������������� ���� ������������ �����������. �����������, ��������� � 30�40-� ���� �.�. ��������� � �.�. ��������� � �������� (�������� ���������� ��. ������� �� ����), ������� �������� ������������ ������������������� ������� ������� �������, � ����� (��������� � �������� �������� ���) ������� ������������� �������� ���������. ������� ����� ��������� �� ������������ ������������ ������������� �.�. ������, ��������� ���������� ��������� ��������������� ������� ���������. ��������� ���, � ������ �� ������� �� ���� � ����� ����� ��� �������� ���, ��� ���� �������� �������� �� ������������� ���� �����, ������� �������. � ��������� ��������� � �������� �� �� ���� (�����������) ��� ������������ �.�. ������� � 60-� ���� ���� ������ ������������ ������ �� �������� ����������������� ����� ����������-������ �����. ����� �� ��������� � �� ����������� ��������� � �������� ������ � ����� ���������� ����������� ����������� � ���������������� ������ ���������, ������� ������ ����������� � ��������� �����. �� ������������� ���������� ��� � �����������, ��������� � ������������� �.�. ����������, ���� �������� ����� ���� � ������� ����������������� � ����� � ����������� ������������ ������������������� ����������� ��������� � ���� ��������. � ���� �� ����������� ��� ������������ �.�. ����������� ���� ��������� ������������ ���� �������� � ������������ �������� ����������� ��������� � ����������� �������� � ������������� ����������� �������� �������. |