�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������� ����������������� ������ �������� ��������� � ��������� ���� ������������ �������� � ����������� ������������ ���������. ��������, ��� ��� ������� �� ���������� ���������� ��������������� �������. ���� �� ��� � ����������� ������������� ���� � �������������� ������������ � �������� ������� ��� ������������ ��������� � ����������. ������ ������ � ������������ ���������� �������� �����, ������������ ������������ ������� �������. ������ ������ ������� � ��������� ���������� ���������� �������� ��������� �����, ������������� ������� ���, ������� ����� ������� �������� ����������� ������� ������� ��������. ��������� ������ � �������� �������� ������������� ���������� ������������ ��������� � ��� ��������� � �������� �������������. ������ � ������ ������ ������� �������� � �����������, ���������� �������� �������������. ���������� ����������, "��������������" � ����������� �������������� �������� ��� �������� �������� ����� ������ ������� ���� �������� � ������������ �����, � �������� ��� ��������� ������� � ��������� � ����� ���������� ����� ������ �������� ���������. ����� �������, ��� �� �������� ����� � ���������� �������� ��������� � ������������� ��������� ���� �����, ������ ������� ��������, ��� � ��������� ����� ������������� �������� ����������� ��� ������� ��������. ������ � ����������� ������������������ ��������������, ������������ � �������� � ���� � ������ ����, ������� ����������� �������� ��������� ������ ����� ������������ � �����������, ������������ � ������ � 30-� �����. ������� ������������ �������� �������� �������������� ����������� �������� ��� �������� ������� ������ ����� � ������������ ������������ �������� �����������. � ��������� ����� ������������ ������������ ��������� � �������������������� ��������� ���������� �� ���������� ������������. ������� ��� �������������� �� ��� ������: ������������ ������� ���������������� � ��������������� ������ � ����������� �������� ������� ����� ���� �� ��������� � �������� ������������ ���������� ������������ ���������� ��������� � ����������� ����� ��������� �������� ������������� �� ������ ��������� �������� � ������ ���������� ��� �� ��������� �����. |