�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
��������� ������������������� � ����������� ������������� ������ � ������������� ��� ��������� ������� ���������� �����; ��� ��������� ���������� ����������� ���������� ����� ��������� � ������������ �������� ��������������� ������� ��� ��������� ������� �������. ����������� ���������� � ����������� ������� ������������� ��� ��������� ������ � ����������, ��� � ����� ������������� ��������� � ���������. ��������� ���������� ���������� � �������� ���� ����������� �. ����������. ���������� � ����������� �������������� ���������� � �������� ������. ��������� - ��� ����������� ��������� ��� ���������� ������������ ���������� ������������ ���������� � ������������ �������� �����. � ���������� (������������) ����� ������ ��������: 1.������������ (���������, ������������� - ����������� ���������� ��������� ����� ��� ��������� �������� ������� �������; 2.��������� (��������������, ����������������) � ����������� ������ �������������� ������������ � ���������� ��������� �� �������������, ������� �������� � ���������� �������� ���������������� ����������� �� �������. ������� ��������� ������ ������������ � �������� ��� �������������� ������������ ��������� ������. ��������� ������ ������������ �������������� ������-����������� ���������, ��������� �� ������� ������� �����. ��������� ��������������� ��������� � ���������� ������������ ����������� ���������� �����. ����������� ���������� �������� �������� �����, ������ ����� � ������ ��������� ���������. ��������� ��������� ������������ ������������ ���������������� ���������, ��������� � ������������� ������������. ���������� ���������������� ��������� �������������� ����������� ������� � ����������� ��������� � �����������. �� ������ ��������� ��������� ����������� � �������� ���������� ������ �������������� ����� ������, ��� ���������� � ����������������� � ������������ ����� � ����������� ������ ����������� ��������. ����� ������������� ���� ��������� ��������, � ������� �������������� ������������� ���������� ������������ ����������� �������� ������� ���������, ������ ����, ������� � ������������ ����� �������� ������ � ��. |