�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
�������������� ������������� � �������������������� ����� ����� �������������� ������� ������� ���������� ��������� ����� ������������� � ����� �������. ��� ���� �������������, ������������ �� �������� �������, ������� ���������� ��� �������������� ��������. ���������� ��������� ����� ������� � ����� ������������� ������������, � ����� �������, ��������� �������������� ������� ����� � ������� ������, � � ������, ������������ ����� ����������� � ���� ����� ����������� ������������������ � �������������� ������ ������������ ������������. ��������� ������ ���������� �������� ������ ����������� � ����� ��������. ��� ������� ����� ��������������, ��� ������������ ��� ������. ����������� �������� �� ����������� ������� �������� ������� ������� ����������� � ���������� ������������ ������� ��������� � ���������� ��������. � ���������������� ���������� ������� ��� ������ ������ �� ��� ������� ������: ������-�������������, ������������� � ����������, � ������-��������, ������������ ������������ ������. � ������ ��� �������� �������������� ��������� ����� ��� ��� ���� ��������� � ��������. ��������� ������ ���������� �������� ����������� �� ������ �������� ���������������� � ����� ����������, ��� ��������. ������������ ������ ���������� ��������, ����������� �� ������ ���������, ����� ���� �������� � �������-��������������, ��������� ��� ���������� ���������. ���������� ������ ����������, ����� ����� ���������� ����������� ������������ ������������ � ��������� �������, �������, ��� ����������������� ����� ������ ���������. ���������� ������������� ��������� �������� ����������� ����� ��� ���������� ��������� ������������ ������������. ��� �� ���� ������ �������� ������������� � ������������ ��������. ��� ����� �������������� ��� �������� ������-���� ������������� ��������, �� ������� ������������ ����������� ������������ � �������� �������������� ������������, ����������� � ������������ ����, ����������� ������������ ����� � ����� ����� ����������, ������������ �� ������ ����������. � ���� ������ �������� ������ ����� ���� ������������ ��� ����������� ������� �� �������� ����������. |