�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
��������� ����������� ����� 6-8 ���������� ������ ����� �������� � ������� � ������� ��, ������� ������� "�� ���". ������������ ����� �������� � ����� ����, ���� �� ������� �� ������� "�� ���" ������� ��� ������ � ����� ��� ����� �����, ���� �� � ����� �� �������. ����� ����� �����, ������� ������� "���", �������� ������� � ���� � �������� ��� ������������ "������", ������������� � ����������. ����� ��������� ��������� ���������� ��������� 2-3 ����. �� ���� ��������� �� ���� � ������� "�����" �������������� ������� ������� "�����" ��������� ��� ���� � ����� ��������������� ����� ������, ���������� ��� �������� ���� �������. � ���������� ����������� ����� �� �������������� ��������� �� ������� "�����" � ����� ������������: ������������ �������� �� � ����� �������, �� � ������ �����. ������� "��" � 6-8-�������� ������� �������������� �� ��� �� ��������, ��� � ��� ������ 3-6-��������� ��������. ������ ����������� ������� ��������� ������� � ���������� ���������� � �����. ������� ������ ����� ������� ��������� ����������� - ��������� ����� ������� ������������ �� ������� "��" ��� ����������� ������ ������������� ��������. ������ �������� �������� �� ��������� ����� �� ��������� � ����� � �� ������ ����� � ������ ������� �������. � ���� ����� ����� ��������� �� �� �������� ������� ������������� ������� ����, �������, ���� � �����, ��������� ����� �� ���������� ��������� ��� ������� ������������� ��� ����� ����������. �� ����� �������� �� ������ �� �������� ������� �� ������ �������� ����������� ���������� �� ����� ������������� � ��� ��� ������� �������� "��������" ���������� ���������� �������� ������� ����� ����������� �������� "��" � ������� ����, �� �������������� ������ �������. ����� ��������� �� ������ � ������� �� "��������" �� ����� 7-10 ����� � ��������� ����������. � ������� ��� ����� ������� ��������� �� ����� 2 ���. �� ����� �� �������� ��������� ����� �� ����� ����, ������������ ������������ ������ � ���� ��� ��������� ����� ��� �� ��� ��� �� �����. |