�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������ ����������������� ������� � ������� � ����������������� �������� �������� �������� �������� �����������, ����� ������, ������������ ��� ��� ���� ��������� � ������������� � ���������-��� ����������������� �����������. ����������� ����� ������ ��������������� ���: - ������������ ���� �������� ������� ������ ��������� �� ��������� �������� ���; - �������� ������� ����� ����� � ��������� ���������� �� �� ����� � ��������� ����; - ������ ���������� ������� ������, ����������� ��� ������ ������������� ���� (�����������, ������, ��������� �������, ����� � ��.). �������� � ���������� ��������� �������� ������������ �������������� ���������, ���������� �������� ��������� � ����� ���� � ��������� � �������� �� ����������� ������. ���������� ������������� �������, ���������� ���������, �����, ������ ����� � ����, ����������� ����, �������������� � ��������, ���������� ��������������� � ������������ ����� ����� �������� � ���������. � ������� ���������, �������� �� ���������� ������ �����, ���������: ������ ��������� �������� � ��� ��������� ���������; ��������� ������� ���������, ��������� ������������ ��������, �������� ���� �� �������, ���������������, �������� ���������� � ���������� � ��. � ���������� ��������� ���������: �������������� ��������� � �������, ������������ ���� � ��������; �������� � ����-����� ������� ���������; ��������� �������� � ����������� �������; ���������� � ������������ ������, ������������� ��������� � ��. �������� ���� �������� ����� �������, ���������� �������� � ������� � ��������� �������, � ������ ������������ �����-�������� � ���������. ������� ��������� ����������� ������� ������������� ���� �������������� � ������������, ������������ � ����������� ����������. ������ ��� ��� ���� ���������, �� ���� ������ � ����� ������ ����� �����, � ��� ����������� ����� ������, ������������� ������������ ������������������� ����������� ���������, ������������� � ���������� ��������� ��������, ����������� ���������� � ��������������� ��������� ������������ �����������. |