�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������ ������������������������ - ��� ����� � �������, ��� ����� � ���������������, ������������� �� ������ ����������� � ���������� �� �������. ������ �������� ����� �� �������������� ������������� ���������, ������ � ��������� ������� ���������� ��� ����������� ������� �������� ������������� ������������ �������� � �������������� ��� �������-������� ������� � ���������� ��������� �����. ������� �������� ������������ � �������� �������, ������������ ���������� ������� � ��������� ���� ��������� �������� ������ ������ ���������. � ������������ ����� �� �������� ����� ������ ������ � ��������. ������ � ��� ������������ ����������������� ������� (����������� � ��������� �������, ����������� ��������, �������� � ����������� �����, ��������� ���������, �������� ���������� � �.�.) � �������, ������� ������������� ��������� ��������� � ������������ ������ ������� � ������ ������-������ �����. ����� �������, ������ � ������, �� �������� ������ ������������ ��� ��� �����-�� ��� �����, ������ ������ ��� ������ ����, ������ �������� ��� �������� ����. ������ � ������� ����� �����. ���� ������� �������� � ����������� ��������� � �������� ������������, �������� �� �������������, ��������������, ��������� ������������������ ���������; � �������� ����� �������� � �������. ������������ � ���������� ������������ � ����� ������������� ���������� �� ������ ����-��������. � ���� ������� ������������ ��� ����� �� ��������� � ������������ � ��� ��������� ���������� ������, ����������� � ����������� ���������� ������ � ������� � ������� � ������������� �������� ����������������� ����������� �� ������� ��� ����� �� � ��������� �������� ������������� ������������ ��������. ����������� �� ��� � ���� ������ ������ ��������� � ��������������� � ����������� ���������� ����� �����������, ��� ��������������, �������� � �������� ���������������� ������������ ��� ������������� ������������� � �������� ���������, � ��� ����� � ��������������, ������������� � ���������������� ������������. |