КатегорииОпрос на сайтеИнтересуют ли Вас вопросы экологии?
|
Собака на прогулкеФакторы внешней среды постоянно изменяются и отражаются на поведении собак. Они могут быть благоприятными и неблагоприятными для воспитания и начальной дрессировки щенков. Достаточно сильно влияет на собак температура воздуха. Сильная жара вызывает перегревание организма: собаки не имеют на коже потовых желез и не могут осуществлять терморегулирование температуры тела с помощью потоотделения. В жару собаки вынуждены усиленно дышать, с раскрытым ртом и вывалившимся языком, используя влажную поверхность рта и языка для охлаждения и снижения температуры тела. Особенно тяжело переносят собаки высокую температуру воздуха, сопровождаемую повышенной влажностью. Если этого не учитывать и не принимать профилактических мер, то у собаки может наступить перегревание организма и тепловой удар. Наружной оптимальной температурой воздуха, при которой не возникает затруднений для проведения дрессировки собак, является +15-25С. Для щенков, в зависимости от их возраста, этот благоприятный температурный предел соответственно меньший, чем у взрослых собак. Нередко от собаководов, особенно недостаточно опытных, можно услышать жалобы, что им достался трудный щенок с дурными наклонностями. В подтверждение этому приводятся такие факты, как слизывание и поедание щенками штукатурки, встречаемых на прогулке пищевых отбросов и даже кала, царапание и грызение обоев, мебели, обуви, попрошайничество возле стола во время приема людьми пищи, упорное стремление забираться на диван, кровать и кресло, нападать на птицу и др. Конечно, отрицать того, что по своим наследственным задаткам собаки, так же как и люди, рождаются со своими индивидуальными особенностями, нельзя. Вследствие этого одни щенки поддаются воспитанию и начальной дрессировки легче, другие труднее. Взрослые собаки также отличаются по своим способностям к дрессировке и несению службе (работы). Однако, несмотря на эту закономерность, все же винить в дурных поступках следует не щенка, а его хозяина. Щенки с дурными наклонностями и тем более поступками не рождаются, а вырастают от недостаточного за ними наблюдения, неполноценного кормления и плохого воспитания. |