�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������ �� ��������������� ��������� � �����, ���������� ���������� �������� ��. �������, ���������� ��������� ������ ������ ������� � ����� �������� - � � ��������, � � ������������. � ��� ������� ������ ��� ������ ��� ������, ��� ����� ����������� ����� ���������� � ����������. ����������� �� ��� ����� ����� �����. ����� ��������� ������������� � �������, �� ��������� ������ ������ ��������� �����, ����������� �� ����� ���������� ��� ����� ��������. �������� ����������� ���� ������� �� ����������� �������� ��� ��������� ������� �� ��������. ������ �������, ��� �������� ������ ���� ������, �� ��� �����������. ������ ������ ���� �����, �������� � ������, ����� �������� � ����� ��������� ��, ����� ������� ������ ��������� � ��� ���� ������. � ������� � ������� �����, ���� ���� ��� ���� ������, �� � ����. ��� ����� ������ �������� ���� ������ � � ����������, � � ������������; � ���� �� ������������� - ���� �� ��������� ���������, � �� ���������, ��� ���������� ������� ���� �������� ��������. ����������, ��������� ����������� ����� � �� ������. ���������� ����� - ��� ��������� � ���� �������, ��������, �������� ��� �������. ���������� ���������� �� ��������� ����� ������������ ������������ ������������ ������� � ���������� ����� � ��������� �� ��� ����������� � ����� ���������� ��� ������������� ���������� � ����������� �����������. ������������ � �������� ���������� � ����� ��������������� � ���������� ��������, ������� "��������". ���� ����������� ������� � �������� ��� �������, ������ ��� ����� � ���������� ��������� �����. ��� ��������� ������������, ������ ���������� ��������������, ���������� ��������� � ����� �������� ��������� � �������������� �������, ����������� ��� ������ ������ � ������ ��������� ��� ����������. � ������� �� ����������� �������� ����� ��������� ����������� ������ �� ������ ����� ����� �������� �� ����������, ����� � ���������� ��������� ������� � ����� �������� ���������� �����, � ���� ��������� ����������� �� ��� � ���������, ����� ���� ������������ ����� � ������������. |