�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
����� ��������������������� (�����������) ����� ������������ �������� �� �������� ������ ���� �����, � ������������� ���� ������ ��������� � ��������� ���������, ���� ������������� ���������. �������� �������������� �������� ��� �������� ����������� �������, �������������� ����������, ��� ����������� �����������, ��������� ������� �������� �� �������� ��� ����������� �������� ����������� � ��������-������ ����, �������� � ������ ������ - ������������� �����. ����������� ������������ �������� ���������� �� ���������� ������������ �������. ���� ������� ������ ���� � ���������� ������� �� ������� ���������, ���� � ���������� �� � ��������� ������������ ������ (���������� ����� ������������ � �������), ���� � ����������� ����������� ������� �� ����������� ��� �����, ���� � ����������� �� � ��������, ���� � ���������� ������� � ������������ ����� ������� � ���������. ����� ������� �� ������� ��������� �������������� ����� ������ ���������: �������� � ����������. ����� �������� ���������� ���� � ���� ������, ������� �������� ������ ����, �� �� ��������� ������� � ���� � ������ �������. �������� - ��� �������������� ���������, ��������� �� ������ ������� ������� ���������. ��� ������ �������� ������� - ������ �������� ����� ������������ ������ � ������� ����������� �����. ������� �������� �� ���������� ���������� ������ ��������� ������. ���� �������� � ������� �� ����������� ����������� �����, �������� � ����������� �������, � ����� ������������� ����� ���������� � ��������, ������� ������� �������� ������ ����. �������� ����������� �� ������� �����, � ������ �������� ��� ��������, � ������ � �� ������ ����������� �����. ����������� � ���������, �������, � ��������, ���������, ���������, � ���������� � ��. ���������� - ������ ��������� ���������� �������� (�������). ��� �������������� ���������, ������������� �� ������ ������, � ������ � �� ������ � �������. ������, ���������� ������������, �������� � ������������� ��������, ������� ���������� ���������-����������. |