�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
����� ��������������������� ������ �������� �������� �������� �������������. �� ���� ������������ �� ������ ����� �������������� �� ����������������� � ������������������. ����� �� ������ � ������ ���������� ���������� ���������� ������� ��� ����������, � ����� � �������� �������� ������������ - ������ ��� ��������. � ����������� �� ����������� ������� ��������� ������ �������� ����� ������������� � �.�. � ����������� �� ��������� ��������� ������ ����� �������� ������������� ��� ������������. �� ����������� � ������� ������ ��������� ����� ���������������, ��� ����������� � ����������, ��� ������������������. �� ������� ����� ������ ����� ������ ������� � �������, ����� � ������� � �.�. �� ������������� ����� ����� �� ��������� � ���������. �� ������������ - �� ���������, �����������, �����������, ����������, ������, ���������� � �.�. �� �������� ����� �������������� �� ��������, ���������� - ������������, ���������� - ������������, �����������, �����������, ���������������, ����������, ������������� � �.�. ����������� �������� ���������� ����� � ��� �������: ������� �������� ������, ������� ���������� ������, ������� ��������� ������. ������� �������� ������ ������� �� ���������, ���������� � �����������. ������� ���������� ������ ������������ �������� � �������. ������� ��������� ������ ���������� �������� � ���������. � ���������������� �������� ������� �������������, ����������������� ������� ������ �� ��������������� �����, ��� ���������, ��������� �����, ������������ �����, ���������� �����, �������� �����, ������������� (�����������) �����. ��������������� ����� (���������) ������� �����, ��������� �� ����������� ��� ������������ ������������ ������, �������� ������� �������� ����������� ����� ������ ����� �������. ����� ���� ������ ��������������� �� ������. ������� �� ������ ������� ������ �������� ��������� ������� �� ���������. � ���������� ��������� ��������� ����������� �� ��������� �������, ����� � ������, � � �������� � ����������� ������������ ����� - � � ��������� ����������. ��� ��������� ���������� ������������ � �����������. |