�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������� ���� � �������������������� - ��� ����� ����� ����������� ���������������, ����� ������������ ���� ����� �� ����� ���������� �� ������ �� ����� �� �������������, �� ������������� ����������� ��� ���. � ���� ������ ���� �� ������� ��������������� ���� � ������ � ���� �� ������������ ����� �����. ��������, ����� � ����, �������� � ����� � �. �. ��������� ����������� ���������� ��� ������� ������ ���������. ���������� - ��� ����� ����������� ���������, ��� ������� ���������� ���������� ����� ������ ���� (��������) ���������� ��������� �������. ��� ��������� ������ ������� � ������ ����������� � �������� ����������. �������� ������ ��� ������� � ��������, ������� ��������� ��������� �������� �������� � ������ � ������������ �� �������, � ������ ������� �������� �����������. ���������� ������ ������������� � ������ �����. ��������, ����������� ���������, ������� �������� ����, ��� ����� ��������� ������ �����, � ������ ���� ����, ������� �������� �� �������. ����� ������������ ��������� � ������ ���������. ��� �������� �������, �����, ����������� � ������ ��������, ������� ������� ���� � ����� �����. �������� ��� ��� ������������ ����������. ����������� � ����������: ��������� ������ - ������ � ������� - ������ �������� ����������� ������ ������� ������, ������� ��� ������ �� ��������� ����� ������������� �����������, � ��� ������� - �������������. ��� �������� ������� ������������� ������ ����� ������� � ���� ����� ��������������, � ��� ����� � ������, ��������� �����. ����� ������������� �������� � ���������� ���������� �� ���� �������� ������� ����������� ��� ���������. ��������� �������� ��������, ���������� ������� ���������, ������� ��� ����� � ����������. ��� �������� ���������� ��������� ���������. �������� ���������, �� ����� ������� � ���������������� ���������� ������������ ���������� ��������, ������ ����, � ������� ��������������� ������, ������� ����, ��� �������� ������, ����� �����, ���������� ���. ������������� ������� �� ������� ��������� ����� ������������ � ������� ���������� ��������. ��������� ����� ����� �������� � ����������, � ��������. |