�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������� ���� � ����������������������� ���� - ����� ���� � �������, ��������������� � ���������, ���������� ��� ��������� ��� � ������������, ��� � �������������� ��� ���� � ����������, ��������� � ������������ �������� �������������. ����� �����������, ��� ��� ���� �� ������ ���������� ������������, ���������� ����������, �� � ��� ����� � ����������, ������������ ��� �������������� ���������. �. ���� ������� ���������� ������������� ���� ��� �������, ����������� ��������� � ��� ������� �����, � ������� �� �����������, � ��� ������������� - ��� ������ ����. ������ ������������� ���� ��������� �������� �� �������, ���, ��� � ��� �������� ���, ���� ������� �� ��������, ����� ������� � ��� �� �������� � ������������. ������ ������������� ����, ������������ �. �. �����������, �������� ������: ���������� �� ������������� ��������� �������� �������� ������������� ��������� ��������, � �� ����� �������� ������������� ������������ ��������������, �� ������������ ��� ������������ � ����� ��������������� ������������� ���� ������� ����. ������������� ���� - ��� ������� ���������� ����� �������� �������� �����, � �������� ������� ������ ��� ����� ������������ ������������� �����. ��������, ��� ������������� ��������� �������� ���������� ������������� ��������� ����������� � ���������, � � ���� ������ ����� �������� � ��������� ����. ��� �������� ��������� ��� ���������� ����� ����������� ��� ��� ������� ��� ������� - ��������� � ������������ ��������� - ����� ��� ������� �������� � ���������� ���� � �. �. �� ����� ���� ���� �������� ��������� � ���� ����������. ������������� ����, ������������ ������ ���������������� ������������� ����������, �������� ���������������, � ��, � �������� ������� ��� ������� ����������� � �������, - �������������. ������������� ���� - ��� �� ����� ��������������� ����, ������� ������ ���, ���������, � ��������� ���������� � ������������ ������. �����������, �� �. ����� ������������� �������������� ���� ����������, ����������� � ������ � ���� ��. ���������� ����������� - ��� ����� �������������� ����� �����������, ������� ������ ����������� �� �� ����� � ���������. ����������� ����������� � ���� ������ ����� �� ������������� ����. |