�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
������������� ������� � ����� ����������� ��������������� ���������� - ��������������, ������������� ���� � ����: �������� �������� ������, ������� ������� � �������� � ��. ��������������� �������������� ���������� �� ����������� �������������� ����, ���������� ����������� ������ ������� � ����������� ���������� ��� �������� ����. ��� ������ ������������ ���������� � ����� ������ ���������, ��� �������, ����, ������, ������� ����� ��������� ������ ����, ��������������, 27, 23 � 17%. ������� �������� ��� ��� 10% ������ ����. �������������� �������� ����� ���������, ��� ��� �� �� ���������� ������������ ���� �� ����������, ��� ������������. ���������� �������� ����������� � ��������� ����������� � ���������, �������� � ����������� ��������, ���������� ��������� �������: ������� ��������� � ������� ���� ���������� �������� ��������� ���������� - ��� ������� ������, ������� ������� ������� �������� � ������ ���������� ���������� - ��������������� ������. ������������ ������� �� ��������� ������ ������� ������� ������������ ������������� �������, �, ��� ���������, ����� � ����� ����� ������ ���������� ������� ������� ������������� � ���� ��� �������� ������ �� ���������� � ����. ����������� � ��������� ���������� ������� ����������� �������������, � ��������� ��� �������� ������������� �� ���� ������� ������������ ��������, �� � �� ������������ ����� ������������� ����������� ������������� ������� � �������� � ������������ ����. ������ ����� ����� �������� ������������� ������� - ������� � �������� � �����, �����, �������, ����������� ����������� ���������. ��� ����� �������� ������ �� ��������, ������� ������ ������ � ������������� ����, ��� ����� ������� ������ � ������������ ����������� �������, � ����� � ������ ��������, ���������� ��������� �������� � �������� � �������. �������� ���� � ��������� ����� ����� ���������� � ����� ����, ���, ������, � � ������� �������� � ������� ������, ��������� ��� �� �������������� ������������� � ��������, ������������� � ���������, � �. �. |