�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
����������� ������������������ ����� � ������ ����������� ������� ��������������� �������� �� ���������������� �������� � � ��� � ������. ���������������� ���������� ���� �������� ������� ������������ � �������������� ��������� ������. � ������ 1998 �. ������������� ������ ��������� ����������� ������� ��������� ����������������� ������ �� 1998-2005 �����. ��������� �����, 9 ���� 1997 �. �������������� ���� ������� ������������� �� ��������� ������������� ������������� �������������� �������� ������������� ��������� ������. �������� ������� �������� ���������� ��������� �� 11 ������� 1995 �. �� �������� ��������� � 3 � ���� II-3-79 ������������� ������������ � ����� ���������������� ����������� �������� ���������� � ������������ ������������� ����������� ����������� ������. � ������������� �������-������������ ��������� ������������ ��������� ����� ���������������: ������������ �������, �������������� � ������������. ������������ ������ ������� ����������� �� ���� ������� ������������ �����: �� ��������������� ������� �� ��� ������������� � ������������ � �������-������� �����. ��������, ���������� ���������� ������������ ��������������, ������������ � �������-������� �������, �������� � ������������ ������� ���������������. �. �. ��������, ���������� ������ ������� � ������������ �������, �������, ��� ���� �� ���������� ������������ ���� - �������������� ������������ ���������� ��� ����� ���������� �������������� ����������� ����������������. ���, ��������, ����������� ��������� �������� (���) ������� �� ������������ ������ ����� �� ��������� 35-40%, �� ��������� ������� � ������������ �� ������������ ������������ ������� ������ ������� � ��������� ���������� ��������� 52%, � � ���� - 63%. �������� ���������� ������� ������ ������ � ���������� ������ � ���������� ����� ��� ��������� ���������� �������� �� ���������� ������� ������� � �. �. � ���� � ��������� ����� ����������� ��� ���� ����� ����������� ������������� ������� ����������� �����������������, ������������������ ��������� � ������� ������ ������������� ����, ������� ������������������� ����������� ������������ ������� � �������-������������� ��������� � ��� � ������ ����������� ���� �����������. |