�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
����������� ������������������� �. �. �������, ����������� ������ �������� ������������ ��� ������������ ������������ ������ ����� ���� ��������� ���� ��� ���������� ���� ����������, ���������� ������ ����� ��� �������������, ����������� ���� ������ � ������� ��� ���������, ���������� �� ������� � ����������, ������� ���������������� ����������� ������������ � �. �. ������������� �������� ����������������� �� ������ ����� ������������ �������� ������ ������ (��������), � ����� ������������� ������������� ������� (���������������� ���������� � ������� � ��� ����� ������), ��������������� ��������� ������������� � �������������. ��������� ������������ ����� ������ �������� ������ � �������� �� ������������� ��������� � �������������, �� �� ������ ����� ������ - ���� ������. ������������ ������ � �������� ����������������� � ���� ������� ����� ���� ��������� ��� ������������� ��������� ������� (�������� � ��������� ������������) � ������ �������������� ���������� �������. ������� ������ ����, � ������ ��������� ������������, ��������� ��� ���������� �������� ���������� ����������, � ����������������� ������� ��������������� ���� ����. ������ �������-����������������� ����� �������� ���������� ������������ ��������� ����������� ��������� ������� �������������� ��� ������������ �������� ���������� ����������. ��������, � ������ ������������� ��������� ���������� ��� �������� ����� � �������������� ������� ����� 100 ���. �3 ����� ����������, ��� ��������, ��� ��� ��� ���� ����������� ������� �� ��������� ��������� � 3 ���� � �� ���������� � 10 ���. ��������� ������������������ ������� �������� �������� ���������� ����������� ���, � ������� � ����������� ��������� ������� ������������ ��������� �������� ��� ����������� ��� �����������������, ������� ����������������� � ����������� ���� ����� �������. � ������ ���� ������ ������ ������������ ������ � ���������� ������� � �������, �� � ����� ������������ ������������� ��� �������� ���������� �����, ����������� ����� � ���������� ����������, ����������� ���������� �������� �������, ��� �������� �����������. |