�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
��������� ����� ��������1. ����� �. ��������� ��������. �������� 3 ����: �������, ����������, �����������. 2. ����� �. ������������� ��������. �������� 2 ���� � �������������� � ���������������. 3. ����� �. �������� �����. �������� 2 ����: ��������������� � ��������������� �����. 4. ����� �. ������ �����. �������� 2 ����: ����������� �����, ��������� � ��������� �����. ��������� ������� �������� �� ������� ������������ ��������� ���� (���������, ������������� � ����������� ��������), ��������� ����� � �� ������������� ������������ ����� ��������� ���� ��� �������� � �����. ������ � �������� ����� ���������� �� ��������� ��������� ������� (�����������, ��������, ������������ � ����.), �� ������ ��������� ������� (��������� � ��������) ��� ������ ����� (�������). ��� �������������� ���������� ��������� ����� �������� ����������� �������� ��������� ������� ����������, �����������, ������ ���������� � ���������� �������, �������� � �. �., ��� �������� ������� ���������������, �������������, ���������������� �������� � �. �., ��������� ������ (�������� � ������� ���������, ������, ��������, �������, �������� � �. �.). ����������� ����� ����� ������������ ����� � ����������� � ���������� �������� (����������� � �����������) � ��. ���������� ��������� ���������� �������� � ������� ��������� ���� �. �. �����������. ���� ������������ ��������� � ������ ��������� ��������, ������ ��������������� � ��������� �������������� ����������� ��������, ��������� ��������, ������ � ���������� �������, ��������� ������������, ������ ������������� (������� ����), � ����������� ��������. ��������� ������ ��������� � ������ �������� ����, ���� ������������, ������ ����������� ������������ � ��������������� �������� ��������������� ����, ��������� ����������������� � ��������, ������ �����������������, ��������� ����������������. ����������� ��������� ����� ��������� ������ ����� ��������������� ��� ������������������ ������������� �������� � ����������� �������� � ���������� ���������. |