�������������� �� ��������������� �� ��� ������� ��������?
|
����������� � �������� ������5. ������ ����������� ������ ������������ ������. ������������ ������ ����� ����� ������������� � ���, ��� �� �����������, � ������ - �� ����� ������ ������������� � ���, ����� �� �������� �������������. � ���������� �������������� ������������� � ������ ������ ������ ����������� ��������� �� ������������ �� ������ ������������������ � ������. 6. ����������� �� ���� ������ ����������� ������ �������� ���������������� �� ������ ������������ ������. ������� �������, ���������� ������� ������ ������ ���������� �������������� �������� "�����!", ��� �����-���� ������. ��������, "������!" ���������� �������� "������!". ������������� ����� ������ �� ����� ���������� ������ �� ������ ����. 7. ����������� ������ �������������� ��� ���������� ��������� ����������� ������� (�������, ������� �������, ����������� �������, �������, ����������������� �������-�������� � ���� ��������). � �� ������� ������ ����� ���������� ��������� ��������� ������ � ��� ������, ����� � ���� ���� �������������. 8. ���� � ������ ������������ � ����������� ������ ��������� ���������� ����������, �� �� ���� ��� ��������� � ��������� ����� ������������� �������� ����� ����������� �����������. 9. � ������ ������������ ������ ����������� ������������� ����� ������������, � � ���������� ������������� ����������� ��������� �� ������������� �����. � ���� ������ ��������, �������� �������, �� �����, ����� ������� ������������, �� ����� �����, ��� ���������� �������. 10. ������������� ������ ����������� ������������ ��� ����������� ��� ������� ��������� ����������� ������� (������� � �. �.). ��� ���� ������������ ������������� ����� ������������. ���������� ����������� ������������� ������������� ����������� �� ���������� ������ ���������, � ������� ������������� (� ������ ������������ ������), ��������, ����������. ��� ����������� ���������� �� ��, ����� �������� ��������, �������������� ���������� ������ ����� ����� ������ �������. �����������, ������������ �������������� � ������������� �������� ������������ � ������. |